8月27日至29日三天，根据市委教育工委、市教育局的统一安排，彩宝彩票组织全体教职工开展2018暑期政治理论学习和师德师风培训学习会，全校教职员工约200余人参加。

专家讲座

27日上午，学校邀请了湖北大学教育学院叶显发教授作题为《不曾预约的精彩——有效教学的理论与实践》讲座。叶教授从知识的审美、社会的需求、学生变化，课堂增量等几个方面展开论述，并与在座老师一起探讨3个问题：素质教育遇到了怎样的挑战？教学概念发生怎样的变化？有效教学如何开展？语言幽默，深入浅出，对全体教师产生了强烈的震撼。

他认为，教师之所以为教师，不是为知识而教，而是以成长为师。“老师在课堂上不仅仅是教知识，而是教思维与方法！”一位老师在课堂上，将自己演算的过程呈献给学生看。中间有各种转化，偶尔出现错误。学生们将整个过程尽收眼底的同时，也完成了思考的过程。给予学生机会去发现问题，在课堂上要避免给学生“直线型”的直接答案，甚至不要阻止学生“走弯路”去思考问题。

叶教授认为“社会微结构”的已经发生变化”， 要改“补短”为“扬长”。“补短板”的模式是以责任与纪律为方式，而“用长板”的模式则是自由平台之上建立相对独立的个性化发展个体。

他认为，有效教学指教学经历开、示、悟、入四个阶段，通过外化（教师的教）对内化（学生学会）产生感动、激励、同化、自省的影响，进而让学生生成意义感、深认知、获得性的教学活动。让学生学好，学会，学得有滋味。

他还以有效教学的分析框架图为例，阐述了有效教学中“教”与“学”的关系，并指出优秀教师和一般教师在处理二者关系上的差异。知识的两次转化中有一道无形的墙，“有效教学”就是要求教师具备“穿墙”的能力。

在2小时的交流分享中，叶教授始终站着讲话，他虽然年过65岁，但激情不减，底足十足，为全校教师非常有益的精神食粮。

27日下午，是武汉大学教育科学学院程斯辉教授的讲座《做幸福的老师》。

程教授说：“我的理想是：教师要提升自己对生命的认识，提升自己的生存本领，提升自己对生活、生命质量，能够以本领传授本领，以生活示范生活，以生气唤醒生气，以激情感动激情，以生命点燃生命，以人格塑造人格，以幸福传递幸福……”

程教授说首先剖析了当今教育出现的“五不满”现象：政府不满，社会不满，家长不满，学生不满，教师自己不满，指出教师要幸福快乐地将人类社会最崇高最复杂最尖端的教育事业做好，需要从如下几个方面努力：一、把握教师职业劳动的特点，遵循教师职业的必然；二、把握教师角色多重特征，学会教师角色的转换；三、把握教师的教育生命周期，突破“高原期”；四、把握教师专业发展的要求，提升应对压力的本领；五、把握教育的本质，正确认识教师的社会地位；六、把握幸福的公式，幸福地做教师。

教授语言风趣幽默、深入浅出，报告中旁征博引，引用了丰富的事实案例，使在座教师如沐春风，深受启发，受益匪浅。作为教师就应该热爱忠于并全身心投入教育事业，反思自己的专业态度、专业品质，不断增长专业知识和技能，突破传统、习惯经验和自我，敢于正视不足、批判自己、否定以往的经验，做一个有“人性”意识、有“人权”意识、有“人道”情怀、有德性、内心充满成就感和幸福感的教师，让自己成为一个幸福的教师。

部门工作交流会议

28日一天，是学校内部工作交流会，学校各部门负责人和部分名师做了工作交流。教务主任叶孟红《学校教务工作新学期思路》，教科室主任沈瑾《教科研工作杂谈》，视导室主任张光成《谈谈教育视导制度和学校发展性评价》，市名师朱建军《彩宝彩票STEM教育设计》，德育主任吴来辉《2018学年学校德育工作思路》，名班主任徐芸《名班主任工作坊实施办法》《彩宝彩票心理工作》《彩宝彩票校园卫生工作》，团委书记王薇《有效运用“三化”平台打造深化课改背景下普高团建新常态》，城南德育主任俞海萍《城南中学德育工作交流》，高三年段副段长罗展宏部署新高三工作思路《不忘初心多元成才》等涵盖了学校各个方面的工作。

副校长沈志霞还组织全体教师集中学习了《关于做好2018年中小学教师暑期末开学前政治理论学习培训工作的通知》《关于做好开学初学校安全稳定工作的通知》《彩宝彩票关于进一步加强教师师德师风建设若干规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。

学校工作会议

29日上午，校长、书记史定海以《迈向生命教育3.0时代的思考》为题，重新梳理了彩宝彩票以生命教育为特征的办学理念。史校长把彩宝彩票的生命教育分为三个阶段：第一阶段以体验式生命教育活动为特征，以2012年12月全大市德育教育工作会议在学校召开，学校生命教育成果作为唯一德育推介项目的为标志，为生命教育1.0时代（2008 -2013年）。第二阶段以2014年11月省课改推广会“教育：为生命绽放提供雨露和土壤”、2015年12月大市普高教育工作会议“开展生涯发展指导导航学生适性成长”为标志，为生命教育2.0时代（2013-2018年）。其特征表现为：提出教育本原为教育即生命成长，“激发生命潜能，促进生命发展”；提出生命教育内涵为“认识生命、关爱生命、发展生命、博爱生命”；构建了课程体系：“德性养成、智性发展、灵性培育——三性共融生命发展”；构建了课程模型：自然生命、社会生命、精神生命——立方体；提出了生命教育特色的 “五大支柱”。

史校长认为彩宝彩票目前处于生命教育的3.0时代。3.0时代，生命教育理论体系思想内涵有了新的发展，人才培养模式转变多元人才培养发展，教师专业发展教育生态更加和谐智慧，生命教育由五大支柱发展和突破为六大支柱，分别为体验式生命教育、校本化课程体系、多元化生命课堂、导师式发展指导、实践式科技教育、普及式健康审美。

随后，胡钢军副书记、周纪良副校长分别作文明校园创建和绿色校园创建的动员会并进行工作安排。

党员学习会

29日下午，胡钢军副书记主持召开了全体党员学习会，集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。

胡书记就如何深入贯彻落实“十九大”精神，化精神为动力，提出三大要求。一是要求在思想上统一到“十九大”精神上来。要认真学习、深刻认识、准确把握“十九大”精神的政治意义、实践意义、理论意义、历史意义，带着感情学、带着问题学、带着责任学，迅速把思想认识统一到“十九大”精神上来。二是要求在作风上统一到“十九大”精神上来。要以深入学习党的“十九大”精神为契机，努力提高自身的政治素质、理论素质和综合业务素质，充分发挥党支部核心堡垒和党员模范带头作用，努力打造一支政治合格，作风过硬，纪律严明，业务精通的教学铁军。三是要求在行动上统一到“十九大”精神上来。努力营造创新、务实、高效、有为的工作氛围，在工作上着力推动业绩创新发展，努力推动学校教育事业又快又好的发展。

学习会后，党委举行了党委纪律委员会选举，经过不记名差额选举，选举产生胡钢军、董祺波、史文磊、张光成、王薇等五名同志为彩宝彩票党委纪律委员会委员并向市委教育工委报批。